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1.1 : Chapitre 1 - Biologie

1.1 : Chapitre 1 - Biologie


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1.1 : Chapitre 1

Résumé du chapitre

La biologie est la science de la vie. Tous les organismes vivants partagent plusieurs propriétés clés telles que l'ordre, la sensibilité ou la réponse aux stimuli, la reproduction, l'adaptation, la croissance et le développement, la régulation, l'homéostasie et le traitement de l'énergie. Les êtres vivants sont hautement organisés selon une hiérarchie qui comprend des atomes, des molécules, des organites, des cellules, des tissus, des organes et des systèmes organiques. Les organismes, à leur tour, sont regroupés en populations, communautés, écosystèmes et biosphère. L'évolution est la source de la formidable diversité biologique sur Terre aujourd'hui. Un diagramme appelé arbre phylogénétique peut être utilisé pour montrer les relations évolutives entre les organismes. La biologie est très large et comprend de nombreuses branches et sous-disciplines. Les exemples incluent la biologie moléculaire, la microbiologie, la neurobiologie, la zoologie et la botanique, entre autres.

1.2 Le processus de la science

La biologie est la science qui étudie les organismes vivants et leurs interactions les uns avec les autres et leurs environnements. La science tente de décrire et de comprendre la nature de l'univers en tout ou en partie. La science a de nombreux domaines, ces domaines liés au monde physique et ses phénomènes sont considérés comme des sciences naturelles.

Une hypothèse est une tentative d'explication d'une observation. Une théorie scientifique est une explication bien testée et vérifiée de manière cohérente pour un ensemble d'observations ou de phénomènes. Une loi scientifique est une description, souvent sous la forme d'une formule mathématique, du comportement d'un aspect de la nature dans certaines circonstances. Deux types de raisonnement logique sont utilisés en science. Le raisonnement inductif utilise des résultats pour produire des principes scientifiques généraux. Le raisonnement déductif est une forme de pensée logique qui prédit les résultats en appliquant des principes généraux. Le fil conducteur de la recherche scientifique est l'utilisation de la méthode scientifique. Les scientifiques présentent leurs résultats dans des articles scientifiques à comité de lecture publiés dans des revues scientifiques.

La science peut être fondamentale ou appliquée. L'objectif principal de la science fondamentale est d'élargir les connaissances sans aucune attente d'application pratique à court terme de ces connaissances. L'objectif principal de la recherche appliquée, cependant, est de résoudre des problèmes pratiques.


Les schémas de biologie de 1ère année pour le conseil du Pendjab sont maintenant confirmés. Ce schéma est destiné aux panneaux Lahore, Multan, Gujranwala, dg khan, Sargodha, sahiwal et autres.

Je vous conseille de préparer tout le livre si vous le pouvez. Mais si vous avez peu de temps, préparez simplement vos papiers en fonction de l'appariement. Ne perdez pas un seul instant dans des activités inutiles. Vous devez savoir que Fsc est votre base.


AlyseQ

Question 3:
Les glucides stockent _____ (plus ou moins) d'énergie par gramme que les lipides, car les glucides ont une concentration _____ (plus ou moins) de liaisons _____. _____ sont également présents le long de la chaîne carbonée.
→ Moins
Inférieur
C-H
Alcools

Question 4:
La structure cohérente des glucides leur permet d'être facilement empilés dans la cellule, ce qui contribue à leur utilité pour _____.
→ Stockage d'énergie

Question 5 :
La réaction _____ permet aux glucides de se réunir et de former de longues chaînes de _____ pour le stockage d'énergie, tandis que la réaction _____ permet la libération de molécules de sucre uniques appelées _____ que les tissus peuvent utiliser pour produire de l'énergie.
→ Déshydratation
Polysaccharides
Hydrolyse inverse
Monosaccharides

Question 6 :
Les glucides peuvent être considérés comme du carbone et _____ dans un rapport fixe de 1:1. Pour chaque atome de carbone, il existe 1 _____ atome et 2 _____ atomes. La formule pour tous les glucides est : _____.
→ Eau
Oxygène
Hydrogènes

La cellule peut _____ (oxyder ou réduire) le glucose pour convertir son énergie _____ en une forme plus facilement utilisable, _____. Si la cellule a déjà une quantité suffisante de cette forme facilement utilisable, le glucose est _____ (polymérisé ou dépolymérisé) en la forme polysaccharidique, _____, ou converti en graisse.
→ Oxyder
Chimique
ATP (= Adénosine TriPhosphate)
Polymérisé
Glycogène

Question 10 :
Le glycogène est un _____ (ramifié ou non ramifié) glucose _____ (polymère ou monomère) avec des liaisons _____ (alpha ou bêta). Le glycogène est présent dans toutes les cellules animales, mais particulièrement abondant dans les cellules _____ et _____.
→ Branché
Polymère
Alpha
Muscle
Le foie

Question 11 :
_____ (organe) régule le taux de glucose dans le sang, ses cellules sont donc l'un des rares types de cellules capables de reformer le glucose à partir du glycogène et de le restituer dans la circulation sanguine en cas de besoin. Seules certaines cellules épithéliales du tube digestif et du tubule proximal du _____ (organe) sont capables d'absorber le glucose contre un gradient de concentration. Cela se fait via un mécanisme de transport actif secondaire vers le bas du gradient de concentration de _____. Toutes les autres cellules absorbent le glucose via _____.
→ Foie
Un rein
Sodium
Diffusion facilitée (un processus de transport passif spontané de molécules ou d'ions à travers
membrane via des protéines transmembranaires spécifiques)

Question 12 :
_____, lorsqu'il est présent, augmente le taux de diffusion facilitée du glucose et d'autres monosaccharides. En leur absence, seules les cellules _____ et _____ sont capables d'absorber des quantités suffisantes de glucose via un système de transport facilité.
→ Insuline
Neural
Hépatique

Question 13 :
Tout comme les animaux, les plantes se joignent aux molécules de glucose pour former des polysaccharides. Cependant, alors que les animaux utilisent _____ pour le stockage à long terme, les plantes utilisent _____ à la place.
→ Glycogène
Amidon

Question 14 :
Nommez 2 formes d'amidon et décrivez brièvement leurs composants.
→ Amylose : ramifié ou non ramifié, a les mêmes liaisons alpha que le glycogène
Amylopectine : ressemble au glycogène mais a une structure de ramification différente

Le glycogène et l'amidon sont composés de liaisons _____, tandis que la cellulose est composée de liaisons _____. Le glycogène et l'amidon servent de _____ chez les animaux et les plantes, tandis que la cellulose sert de _____ chez les plantes.

→ Alpha
Bêta
Stockage d'Energie
Matériau structurel

Question 16 :
Les humains _____ (ont ou n'ont pas) des enzymes pour digérer les liaisons alpha de l'amidon. Les humains _____ (ont ou n'ont pas) des enzymes pour digérer les liaisons alpha du glycogène. Les humains _____ (ont ou n'ont pas) des enzymes pour digérer les liaisons bêta de la cellulose. Si ce n'est pas le cas, donnez un exemple de la façon dont ces liens peuvent être digérés et quels animaux ont ce mécanisme.
→ Faire
Faire
À ne pas faire : les vaches et certains insectes ont des bactéries dans leur système digestif qui libèrent des enzymes pour
digérer les liaisons bêta dans la cellulose

Question 17 :
Pour les polymères de glucose, les animaux mangent des liaisons alpha, mais seulement _____ rompent les liaisons bêta. La stabilité des liaisons bêta de la cellulose en fait une molécule solide et stable qui peut être utilisée pour construire le _____ de la plante.
→ Bactéries
Parois cellulaires

Question 1:
Nommez 2 principales importances biologiques des glucides.

Question 2:
Semblable à _____, les glucides sont capables de stocker une grande quantité d'énergie en raison de la forte concentration de liaisons _____ en eux-mêmes.

Question 3:
Les glucides stockent _____ (plus ou moins) d'énergie par gramme que les lipides, car les glucides ont une concentration _____ (plus ou moins) de liaisons _____. _____ sont également présents le long de la chaîne carbonée.

Question 4:
La structure cohérente des glucides leur permet d'être facilement empilés dans la cellule, ce qui contribue à leur utilité pour _____.

Question 5 :
La réaction _____ permet aux glucides de se réunir et de former de longues chaînes de _____ pour le stockage d'énergie, tandis que la réaction _____ permet la libération de molécules de sucre uniques appelées _____ que les tissus peuvent utiliser pour produire de l'énergie.

Question 6 :
Les glucides peuvent être considérés comme du carbone et _____ dans un rapport fixe de 1:1. Pour chaque atome de carbone, il existe 1 _____ atome et 2 _____ atomes. La formule pour tous les glucides est : _____.

La cellule peut _____ (oxyder ou réduire) le glucose pour convertir son énergie _____ en une forme plus facilement utilisable, _____. Si la cellule a déjà une quantité suffisante de cette forme facilement utilisable, le glucose est _____ (polymérisé ou dépolymérisé) en la forme polysaccharidique, _____, ou converti en graisse.

Question 10 :
Le glycogène est un _____ (ramifié ou non ramifié) glucose _____ (polymère ou monomère) avec des liaisons _____ (alpha ou bêta). Le glycogène est présent dans toutes les cellules animales, mais particulièrement abondant dans les cellules _____ et _____.

Question 11 :
_____ (organe) régule le taux de glucose dans le sang, ses cellules sont donc l'un des rares types de cellules capables de reformer le glucose à partir du glycogène et de le restituer dans la circulation sanguine en cas de besoin. Seules certaines cellules épithéliales du tube digestif et du tubule proximal du _____ (organe) sont capables d'absorber le glucose contre un gradient de concentration. Cela se fait via un mécanisme de transport actif secondaire vers le bas du gradient de concentration de _____. Toutes les autres cellules absorbent le glucose via _____.

Question 12 :
_____, lorsqu'il est présent, augmente le taux de diffusion facilitée du glucose et d'autres monosaccharides. En leur absence, seules les cellules _____ et _____ sont capables d'absorber des quantités suffisantes de glucose via un système de transport facilité.

Question 13 :
Tout comme les animaux, les plantes se joignent aux molécules de glucose pour former des polysaccharides. Cependant, alors que les animaux utilisent _____ pour le stockage à long terme, les plantes utilisent _____ à la place.

Question 14 :
Nommez 2 formes d'amidon et décrivez brièvement leurs composants.

Question 15 :
Le glycogène et l'amidon sont composés de liaisons _____, tandis que la cellulose est composée de liaisons _____. Le glycogène et l'amidon servent de _____ chez les animaux et les plantes, tandis que la cellulose sert de _____ chez les plantes.

Question 16 :
Les humains _____ (ont ou n'ont pas) des enzymes pour digérer les liaisons alpha de l'amidon. Les humains _____ (ont ou n'ont pas) des enzymes pour digérer les liaisons alpha du glycogène. Les humains _____ (ont ou n'ont pas) des enzymes pour digérer les liaisons bêta de la cellulose. Si ce n'est pas le cas, donnez un exemple de la façon dont ces liens peuvent être digérés et quels animaux ont ce mécanisme.

Question 17 :
Pour les polymères de glucose, les animaux mangent la liaison alpha, mais seuls _____ cassent les liaisons bêta. La stabilité des liaisons bêta de la cellulose en fait une molécule solide et stable qui peut être utilisée pour construire le _____ de la plante.

Question 1:
→ Stockage d'énergie
Fourniture d'énergie facilement accessible au corps

Question 3:
→ Moins
Inférieur
C-H
Alcools

Question 4:
→ Stockage d'énergie

Question 5 :
→ Déshydratation
Polysaccharides
Hydrolyse inverse
Monosaccharides


Psaumes Chapitre 1

David était le parrain de la plupart des psaumes, mais certains ont manifestement été composés par d'autres écrivains, et les écrivains de certains sont douteux. Mais tous ont été écrits par l'inspiration du Saint-Esprit et aucune partie de l'Ancien Testament n'est plus fréquemment citée ou mentionnée dans le Nouveau. Chaque psaume pointe directement vers Christ, dans sa personne, son caractère et ses fonctions, ou peut conduire les pensées du croyant vers Lui. Et les psaumes sont la langue du cœur du croyant, qu'il pleure son péché, qu'il ait soif de Dieu ou qu'il se réjouisse en Lui. Qu'ils soient accablés par l'affliction, luttant contre la tentation, ou triomphant dans l'espoir ou la jouissance de la délivrance, qu'ils admirent les perfections divines, remercient Dieu pour ses miséricordes, méditent sur ses vérités ou se réjouissent de son service, ils forment une norme d'expérience divinement désignée, en que nous pouvons juger nous-mêmes. Leur valeur, à ce point de vue, est très grande, et leur utilisation augmentera avec la croissance du pouvoir de la vraie religion dans le cœur. Par les expressions du psalmiste, l'Esprit nous aide à prier. Si nous nous familiarisons avec les psaumes, quoi que nous ayons à demander au trône de la grâce, par voie de confession, de requête ou d'action de grâce, nous pouvons être aidés de là. Quelle que soit l'affection dévote qui agit en nous, saint désir ou espérance, douleur ou joie, nous pouvons trouver ici des mots pour la revêtir d'une parole saine qui ne peut être condamnée. Dans la langue de ce livre divin, les prières et les louanges de l'église ont été offertes jusqu'au trône de la grâce d'âge en âge.

La sainteté et le bonheur d'un homme pieux. (1-3) Le péché et la misère d'un homme méchant, Le fondement et la raison des deux. (4-6)

1-3 Méditer la parole de Dieu, c'est discuter avec soi-même des grandes choses qu'elle contient, avec une étroite application de l'esprit et une fixité de pensée. Nous devons avoir un regard constant sur la parole de Dieu, comme la règle de nos actions, et la source de nos conforts et l'avoir dans nos pensées nuit et jour. À cette fin, le temps ne manque pas.

4-6 Les impies sont l'inverse des justes, tant par leur caractère que par leur condition. Les impies ne le sont pas, v. 4 ils sont conduits par le conseil des méchants, dans la voie des pécheurs, au siège des méprisants, ils n'ont aucun plaisir dans la loi de Dieu, ils ne produisent de fruit que ce qui est mal. Les justes sont comme des arbres utiles et féconds : les impies sont comme la paille que le vent chasse : la poussière que le propriétaire du parquet désire faire chasser, comme n'étant d'aucune utilité. Ils n'ont aucune valeur aux yeux de Dieu, quelle que soit leur valeur. Ils sont facilement poussés d'avant en arrière par tout vent de tentation. La paille peut être, pendant un certain temps, parmi le blé, mais Il vient, dont l'éventail est à la main, et qui purgera complètement son sol. Ceux qui, par leur propre péché et folie, se font de la paille, le seront devant le tourbillon et le feu de la colère divine. Le sort des impies est fixé, mais chaque fois que le pécheur devient sensible à cette culpabilité et à cette misère, il peut être admis dans la compagnie des justes par Christ la voie vivante, et devenir en Christ une nouvelle créature. Il a de nouveaux désirs, de nouveaux plaisirs, des espoirs, des peurs, des peines, des compagnons et des emplois. Ses pensées, ses paroles et ses actions sont modifiées. Il entre dans un nouvel état, et porte un nouveau caractère. Voici, toutes choses sont devenues nouvelles par la grâce divine, qui change son âme à l'image du Rédempteur. Comme le caractère et la fin des impies sont différents !


1.1 : Chapitre 1 - Biologie

1 Les paroles de l'Instructeur, [a] (A) fils de David, roi de Jérusalem : (B)

2 « Inutile ! Sans signification!"
dit le Maître.
« Complètement insignifiant !
Tout n'a pas de sens. » (C)

3 Que gagnent les gens de tous leurs travaux
à laquelle ils peinent sous le soleil? (RÉ)
4 Les générations vont et viennent,
mais la terre demeure pour toujours. (E)
5 Le soleil se lève et le soleil se couche,
et se dépêche de retourner là où il s'élève. (F)
6 Le vent souffle au sud
et se tourne vers le nord
il tourne en rond,
revenant toujours sur son cours.
7 Tous les ruisseaux se jettent dans la mer,
pourtant la mer n'est jamais pleine.
À l'endroit d'où viennent les ruisseaux,
là, ils reviennent encore. (G)
8 Toutes choses sont ennuyeuses,
plus qu'on ne peut le dire.
L'œil n'a jamais assez de voir, (H)
ni l'oreille sa pleine d'ouïe.
9 Ce qui a été sera de nouveau,
ce qui a été fait sera refait (je)
il n'y a rien de nouveau sous le soleil.
10 Y a-t-il quelque chose dont on puisse dire,
"Voir! C'est quelque chose de nouveau » ?
C'était déjà là, il y a longtemps
c'était ici avant notre temps.
11 Personne ne se souvient des générations précédentes, (J)
et même ceux à venir
ne sera pas rappelé
par ceux qui les suivent. (K)

La sagesse n'a pas de sens

12 Moi, l'Instructeur, (L) j'étais roi d'Israël à Jérusalem. (M) 13 J'ai appliqué mon esprit à étudier et à explorer par la sagesse tout ce qui se fait sous les cieux. (N) Quel lourd fardeau Dieu a imposé à l'humanité ! (O) 14 J'ai vu que toutes les choses qui se font sous le soleil n'ont aucun sens, une poursuite du vent. (P)

15 Ce qui est tordu ne peut pas être redressé (Q)
ce qui manque ne se compte pas.

16 Je me suis dit : « Regarde, j'ai grandi en sagesse plus que quiconque a dominé Jérusalem avant moi (R) J'ai fait l'expérience de beaucoup de sagesse et de connaissance. 17 Puis je me suis appliqué à la compréhension de la sagesse, (S) et aussi de la folie et de la folie, (T) mais j'ai appris que cela aussi est une poursuite du vent.

18 Car avec beaucoup de sagesse vient beaucoup de tristesse (U)
plus il y a de connaissances, plus il y a de chagrin. (V)


AlyseQ

Question 1:
Alors que les types de lipides sont caractérisés par des structures et des groupes fonctionnels, ils partagent tous 2 caractéristiques définissantes qui sont _____ et _____.
→ Faible solubilité dans l'eau
Haute solubilité dans les solvants organiques non polaires

Question 2:
Les lipides sont-ils hydrophiles ou hydrophobes, polaires ou non polaires ?
→ Hydrophobe, non polaire

Question 3:
Nommez 4 rôles principaux des lipides et quel type joue quel rôle. Expliquez également brièvement comment les lipides ont ces rôles.
→ Stockage d'énergie, isolation thermique et rembourrage
Triacylglycérols
Parce que les lipides ont de longues chaînes carbonées
→ Organisation et structure cellulaire, en particulier dans la membrane
Phospholipides
Parce que les lipides sont hydrophobes et s'assemblent en barrières séparant les milieux aqueux
→ Fourniture de molécules précurseurs de vitamines et d'hormones
Certains acides gras (eicosanoïdes)
Parce que les lipides peuvent traverser les membranes cellulaires, toutes deux hydrophobes
→ Régulation des activités métaboliques
Stéroïdes

Question 4:
Nommez 7 grands groupes de lipides et donnez un exemple pour chacun.
→ Acides gras : oméga-3 (présents dans les poissons, les algues, certaines plantes et les huiles de noix)
Triacylglycérols : triglycéride
Phospholipides : phosphatidylcholine
Glycolipides : galactocérébroside
Sphingolipides : sphingosine
Stéroïdes : cholestérol
Terpènes : vitamine A 1

Question 5 :
Les acides gras agissent comme carburant pour le corps via la réaction _____.
→ Oxydation

Question 6 :
Nommez 3 lipides complexes de la membrane qui ont des acides gras comme éléments constitutifs.
→ Phospholipides
Glycolipides
Sphingolipides

Question 7 :
Les acides gras sont composés de _____.
→ Longues chaînes carbonées tronquées à 1 extrémité par un acide carboxylique

Question 8 :
Chaque chaîne d'acide gras contient un nombre _____ (pair ou impair) de carbones.
→ Même

Question 9 :
Nommez 2 sous-catégories d'acides gras et décrivez brièvement leurs composants.
→ Saturé : uniquement des liaisons simples C-C
Insaturé : une ou plusieurs doubles liaisons C=C

Question 10 :
Une concentration élevée de liaisons _____ dans les acides gras leur permet de stocker plus d'énergie par gramme que toute autre macromolécule dans le corps.
→ C-H

Question 11 :
La plupart des graisses atteignent la cellule sous la forme de _____ qui sont _____ (composants) plutôt que de _____ qui sont _____ (composants).
→ Acides gras libres
Chaînes d'acides gras non attachées à un squelette
Triacylglycérols
3 chaînes d'acides gras attachées à un squelette à 3 carbones appelé glycérol

Question 12 :
Les triacylglycérols, les phospholipides et les glycolipides sont parfois appelés _____.
→ Acides gras

Question 13 :
_____ sont les éléments constitutifs des phospholipides, des glycolipides et des sphingolipides.
→ Acides gras

Question 14 :
Les triacylglycérols sont également appelés _____ ou _____.
→ Triglycérides
Graisses et huiles

Question 15 :
Les triacylglycérols sont composés d'un squelette _____-carbone (nombre) _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras. 3 fonctions des triacylglycérols sont _____.
→ 3
Glycérol
3
Stockage d'énergie, isolation thermique et rembourrage

Question 16 :
Les adipocytes sont des cellules graisseuses spécialisées dont le cytoplasme ne contient presque rien d'autre que _____.
→ Triacylglycérols (AKA triglycérides)

Question 17 :
Les phospholipides sont des lipides rattachés à un groupe _____.
→ Phosphate

Question 18 :
Les phospholipides les plus importants sont _____.
→ Phosphoglycérides

Question 19 :
Le phosphoglycéride le plus simple est _____.
→ Acide phosphatidique

Question 20 :
À l'exception de l'acide phosphatidique, tous les autres phosphoglycérides ont un squelette d'acide phosphatidique, qui est un squelette _____ attaché à un groupe _____. Cette caractéristique permet à ces phosphoglycérides d'être référés pour demander _____.
→ Glycérol
Phosphate
Phosphatides

Question 21 :
Les triacylglycérols (AKA _____) sont composés d'un squelette _____-carbone (nombre) appelé _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras, tandis que les phosphoglycérides sont composés d'un squelette _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras parce que _____.
→ Triglycérides
3
Glycérol
3
Glycérol
2
Un groupe phosphate polaire remplace 1 des chaînes d'acides gras

Question 22 :
Dans un phosphoglycéride, le groupe phosphate se trouve sur le site _____ (même ou opposé) du glycérol des acides gras, ce qui rend le phospholipide _____ (polaire ou apolaire) à l'extrémité phosphate et _____ (polaire ou apolaire) à l'extrémité acide gras.
→ Ci-contre
Polaire
Non polaire

Question 23 :
Les molécules qui ont des extrémités polaires et non polaires sont appelées _____.
→ amphipathique

Question 24 :
Lors de la formation de membranes bicouches, les _____ (polaires ou non polaires, têtes ou queues) des phospholipides font face à l'environnement aqueux à l'intérieur et à l'extérieur de la cellule, tandis que les _____ (polaires ou non polaires, têtes ou queues) créent une couche interne à l'intérieur la membrane. Généralement, la bicouche lipidique a une perméabilité _____ (élevée ou faible) aux molécules polaires et _____ (élevée ou faible) une perméabilité aux molécules non polaires. En d'autres termes, la bicouche lipidique est _____.
→ Têtes polaires
Queues non polaires
Meugler
Haute
Semi-perméable

Question 25 :
Les molécules polaires sont l'eau-_____ (soluble ou insoluble) et la graisse-_____ (soluble ou insoluble), tandis que les molécules non polaires sont la graisse-_____ (soluble ou insoluble) et l'eau-_____ (soluble ou insoluble).
→ Soluble
Insoluble
Soluble
Insoluble

Question 26 :
Les phosphoglycérides sont composés d'un squelette _____-carbone (nombre) _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras parce que _____, alors que les glycolipides sont composés d'un squelette _____ attaché à un ou plusieurs _____ au lieu du _____.
→ 3
Glycérol
2
Un groupe phosphate polaire remplace 1 des chaînes d'acides gras
Glycérol
Les glucides
Groupe phosphate

Question 27 :
Les phospholipides et les glycolipides ont des extrémités polaires et des extrémités non polaires, ce qui les rend _____.
→ amphipathique

Question 28 :
Les glycolipides sont abondants dans les membranes des cellules _____ du système nerveux humain.
→ Myélinisé

Question 29 :
Les phosphoglycérides sont composés d'un squelette _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras parce que _____, tandis que les sphingolipides sont composés d'un squelette _____ attaché à _____ (nombre) chaîne d'acides gras.
→ Glycérol
2
Un groupe phosphate polaire remplace 1 des chaînes d'acides gras
Sphingosine
1

Question 30 :
Dans un sphingolipide, la molécule du squelette de la sphingosine est un _____.
→ Alcool aminé

Question 31 :
Les phospholipides, les glycolipides, les stéroïdes et les sphingolipides font partie du _____ de la cellule.
→ Membrane

Question 32 :
Les stéroïdes sont une structure à anneaux _____ (nombre). 4 exemples de stéroïdes sont _____.
→ 4
Composant membranaire, hormones, vitamine D et cholestérol

Question 33 :
Les terpènes font souvent partie de _____ dans le corps. 1 exemple de terpènes est _____ qui est important pour _____.
→ Pigments
Vitamine A
Vision

Question 34 :
Les cires sont formées par une liaison _____ entre un _____ à longue chaîne et un _____ à longue chaîne. 1 exemple de cires dans le corps humain est _____.
→ Ester
De l'alcool
Acide gras
Cire d'oreille

Question 35 :
Une texture caractéristique des cires est _____.
→ Hydrofuge

Question 36 :
Un groupe mineur de lipides est celui des eicosanoïdes, qui comprend _____, _____ et _____.
→ Prostaglandines
Thromboxanes
Leucotriènes

Question 37 :
Les eicosanoïdes sont libérés des membranes cellulaires sous forme de _____ local qui régulent, entre autres, _____, _____ et _____.
→ Hormones
Pression artérielle
Température corporelle
Contraction des muscles lisses

Question 38 :
_____ est un inhibiteur couramment utilisé de la synthèse des prostaglandines.
→ Aspirine

Question 39 :
Parce que les lipides sont _____ (solubles ou insolubles) en solution aqueuse, ils sont transportés dans le sang via _____.
→ Insoluble
Lipoprotéines

Question 40 :
La lipoprotéine contient un noyau _____ entouré de _____ et _____. Ainsi, la lipoprotéine est capable de dissoudre les lipides dans son noyau _____ (hydrophobe ou hydrophile) puis de se déplacer librement à travers la solution aqueuse grâce à son enveloppe _____ (hydrophobe ou hydrophile).

→ Lipides
Phospholipides
Apoprotéines
Hydrophobe
Hydrophile

Question 41 :
Les lipoprotéines sont classées selon leur densité. Plus le rapport lipide/protéine est élevé, plus la densité est _____ (inférieure ou supérieure).
→ Inférieur

Question 42 :
Parce que les protéines pèsent plus qu'un volume équivalent de lipides, plus le rapport protéine/lipide est élevé, plus la densité de cette lipoprotéine est (plus ou moins grande).
→ Plus

Question 43 :
Nommez 4 grandes classes de lipoprotéines.
→ Chylomicrons
Lipoprotéines de très basse densité (VLDL)
Lipoprotéines de basse densité (LDL)
Lipoprotéines de haute densité (HDL)

Question 44 :
Les vitamines sont un type particulier de molécule _____ (organique ou inorganique) qui sont essentielles. Être essentiel signifie qu'ils _____ (peuvent ou ne peuvent pas) être produits par le corps. La vitamine _____ (lettre) et la vitamine _____ (lettre) sont des exemples de vitamines liposolubles. Les vitamines liposolubles sont transportées dans l'organisme avec les _____ (protéines, glucides, lipides ou acides nucléiques) provenant de l'alimentation, ainsi que _____ (aident ou entravent) l'absorption de ces macromolécules.
→ Biologique
Ne peut pas
UNE

Graisses
Aider

Question 1:
Alors que les types de lipides sont caractérisés par des structures et des groupes fonctionnels, ils partagent tous 2 caractéristiques définissantes qui sont _____ et _____.

Question 2:
Les lipides sont-ils hydrophiles ou hydrophobes, polaires ou non polaires ?

Question 3:
Nommez 4 rôles principaux des lipides et quel type joue quel rôle. Expliquez également brièvement comment les lipides ont ces rôles.

Question 4:
Nommez 7 grands groupes de lipides et donnez un exemple pour chacun.

Question 5 :
Les acides gras agissent comme carburant pour le corps via la réaction _____.

Question 6 :
Nommez 3 lipides complexes de la membrane qui ont des acides gras comme éléments constitutifs.

Question 7 :
Les acides gras sont composés de _____.

Question 8 :
Chaque chaîne d'acide gras contient un nombre _____ (pair ou impair) de carbones.

Question 9 :
Nommez 2 sous-catégories d'acides gras et décrivez brièvement leurs composants.

Question 10 :
Une concentration élevée de liaisons _____ dans les acides gras leur permet de stocker plus d'énergie par gramme que toute autre macromolécule dans le corps.

Question 11 :
La plupart des graisses atteignent la cellule sous la forme de _____ qui sont _____ (composants) plutôt que de _____ qui sont _____ (composants).

Question 12 :
Les triacylglycérols, les phospholipides et les glycolipides sont parfois appelés _____.

Question 13 :
_____ sont les éléments constitutifs des phospholipides, des glycolipides et des sphingolipides.

Question 14 :
Les triacylglycérols sont également appelés _____ ou _____.

Question 15 :
Les triacylglycérols sont composés d'un squelette _____-carbone _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras. 3 fonctions des triacylglycérols sont _____.

Question 16 :
Les adipocytes sont des cellules graisseuses spécialisées dont le cytoplasme ne contient presque rien d'autre que _____.

Question 17 :
Les phospholipides sont des lipides rattachés à un groupe _____.

Question 18 :
Les phospholipides les plus importants sont _____.

Question 19 :
Le phosphoglycéride le plus simple est _____.

Question 20 :
À l'exception de l'acide phosphatidique, tous les autres phosphoglycérides ont un squelette d'acide phosphatidique, qui est un squelette _____ attaché à un groupe _____. Cette caractéristique permet à ces phosphoglycérides d'être référés pour demander _____.

Question 21 :
Les triacylglycérols (AKA _____) sont composés d'un squelette _____-carbone (nombre) appelé _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras, tandis que les phosphoglycérides sont composés d'un squelette _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras parce que _____.

Question 22 :
Dans un phosphoglycéride, le groupe phosphate se trouve sur le site _____ (même ou opposé) du glycérol des acides gras, ce qui rend le phospholipide _____ (polaire ou apolaire) à l'extrémité phosphate et _____ (polaire ou apolaire) à l'extrémité acide gras.

Question 23 :
Les molécules qui ont des extrémités polaires et non polaires sont appelées _____.

Question 24 :
Lors de la formation de membranes bicouches, les _____ (polaires ou non polaires, têtes ou queues) des phospholipides font face à l'environnement aqueux à l'intérieur et à l'extérieur de la cellule, tandis que les _____ (polaires ou non polaires, têtes ou queues) créent une couche interne à l'intérieur la membrane. Généralement, la bicouche lipidique a une perméabilité _____ (élevée ou faible) aux molécules polaires et _____ (élevée ou faible) une perméabilité aux molécules non polaires. En d'autres termes, la bicouche lipidique est _____.

Question 25 :
Les molécules polaires sont l'eau-_____ (soluble ou insoluble) et la graisse-_____ (soluble ou insoluble), tandis que les molécules non polaires sont la graisse-_____ (soluble ou insoluble) et l'eau-_____ (soluble ou insoluble).

Question 26 :
Les phosphoglycérides sont composés d'un squelette _____-carbone (nombre) _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras parce que _____, alors que les glycolipides sont composés d'un squelette _____ attaché à un ou plusieurs _____ au lieu du _____.

Question 27 :
Les phospholipides et les glycolipides ont des extrémités polaires et des extrémités non polaires, ce qui les rend _____.

Question 28 :
Les glycolipides sont abondants dans les membranes des cellules _____ du système nerveux humain.

Question 29 :
Les phosphoglycérides sont composés d'un squelette _____ attaché à _____ (nombre) chaînes d'acides gras parce que _____, alors que les sphingolipides sont composés d'un squelette _____ attaché à _____ (nombre) chaîne d'acides gras.

Question 30 :
Dans un sphingolipide, la molécule du squelette de la sphingosine est un _____.

Question 31 :
Les phospholipides, les glycolipides, les stéroïdes et les sphingolipides font partie du _____ de la cellule.

Question 32 :
Les stéroïdes sont une structure à anneaux _____ (nombre). 4 exemples de stéroïdes sont _____.

Question 33 :
Les terpènes font souvent partie de _____ dans le corps. 1 exemple de terpènes est _____ qui est important pour _____.

Question 34 :
Les cires sont formées par une liaison _____ entre un _____ à longue chaîne et un _____ à longue chaîne. 1 exemple de cires dans le corps humain est _____.

Question 35 :
Une texture caractéristique des cires est _____.

Question 36 :
Un groupe mineur de lipides est celui des eicosanoïdes, qui comprend _____, _____ et _____.

Question 37 :
Les eicosanoïdes sont libérés des membranes cellulaires sous forme de _____ local qui régulent, entre autres, _____, _____ et _____.

Question 38 :
_____ est un inhibiteur couramment utilisé de la synthèse des prostaglandines.

Question 39 :
Parce que les lipides sont _____ (solubles ou insolubles) en solution aqueuse, ils sont transportés dans le sang via _____.

Question 40 :
La lipoprotéine contient un noyau _____ entouré de _____ et _____. Ainsi, la lipoprotéine est capable de dissoudre les lipides dans son noyau _____ (hydrophobe ou hydrophile) puis de se déplacer librement à travers la solution aqueuse grâce à son enveloppe _____ (hydrophobe ou hydrophile).

Question 41 :
Les lipoprotéines sont classées selon leur densité. Plus le rapport lipide/protéine est élevé, plus la densité est _____ (inférieure ou supérieure).

Question 42 :
Parce que les protéines pèsent plus qu'un volume équivalent de lipides, plus le rapport protéine/lipide est élevé, plus la densité de cette lipoprotéine est (plus ou moins grande).

Question 43 :
Nommez 4 grandes classes de lipoprotéines.

Question 44 :
Les vitamines sont un type particulier de molécule _____ (organique ou inorganique) qui sont essentielles. Être essentiel signifie qu'ils _____ (peuvent ou ne peuvent pas) être produits par le corps. La vitamine _____ (lettre) et la vitamine _____ (lettre) sont des exemples de vitamines liposolubles. Les vitamines liposolubles sont transportées dans l'organisme avec les _____ (protéines, glucides, lipides ou acides nucléiques) provenant de l'alimentation, ainsi que _____ (aident ou entravent) l'absorption de ces macromolécules.

Question 1:
→ Faible solubilité dans l'eau
Haute solubilité dans les solvants organiques non polaires

Question 2:
→ Hydrophobe, non polaire

Question 3:
→ Stockage d'énergie, isolation thermique et rembourrage
Triacylglycérols
Parce que les lipides ont de longues chaînes carbonées
→ Organisation et structure cellulaire, en particulier dans la membrane
Phospholipides
Parce que les lipides sont hydrophobes et s'assemblent en barrières séparant les milieux aqueux
→ Fourniture de molécules précurseurs de vitamines et d'hormones
Certains acides gras (eicosanoïdes)
Parce que les lipides peuvent traverser les membranes cellulaires, toutes deux hydrophobes
→ Régulation des activités métaboliques
Stéroïdes

Question 4:
→ Acides gras : oméga-3 (présents dans les poissons, les algues, certaines plantes et les huiles de noix)
Triacylglycérols : triglycéride
Phospholipides : phosphatidylcholine
Glycolipides : galactocérébroside
Sphingolipides : sphingosine
Stéroïdes : cholestérol
Terpènes : vitamine A 1

Question 6 :
→ Phospholipides
Glycolipides
Sphingolipides

Question 7 :
→ Longues chaînes carbonées tronquées à 1 extrémité par un acide carboxylique

Question 9 :
→ Saturé : uniquement des liaisons simples C-C
Insaturé : une ou plusieurs doubles liaisons C=C

Question 11 :
→ Acides gras libres
Chaînes d'acides gras non attachées à un squelette
Triacylglycérols
3 chaînes d'acides gras attachées à un squelette à 3 carbones appelé glycérol

Question 14 :
→ Triglycérides
Graisses et huiles

Question 15 :
→ 3
Glycérol
3
Stockage d'énergie, isolation thermique et rembourrage

Question 16 :
→ Triacylglycérols (AKA triglycérides)

Question 18 :
→ Phosphoglycérides

Question 19 :
→ Acide phosphatidique

Question 20 :
→ Glycérol
Phosphate
Phosphatides

Question 21 :
→ Triglycérides
3
Glycérol
3
Glycérol
2
Un groupe phosphate polaire remplace l'une des chaînes d'acides gras

Question 22 :
→ Ci-contre
Polaire
Non polaire

Question 24 :
→ Têtes polaires
Queues non polaires
Meugler
Haute
Semi-perméable

Question 25 :
→ Soluble
Insoluble
Soluble
Insoluble

Question 26 :
→ 3
Glycérol
2
Un groupe phosphate polaire remplace 1 des chaînes d'acides gras
Glycérol
Les glucides
Groupe phosphate

Question 29 :
→ Glycérol
2
Un groupe phosphate polaire remplace 1 des chaînes d'acides gras
Sphingosine
1

Question 30 :
→ Alcool aminé

Question 32 :
→ 4
Composant membranaire, hormones, vitamine D et cholestérol

Question 33 :
→ Pigments
Vitamine A
Vision

Question 34 :
→ Ester
De l'alcool
Acide gras
Cire d'oreille

Question 35 :
→ Hydrofuge

Question 36 :
→ Prostaglandines
Thromboxanes
Leucotriènes

Question 37 :
→ Hormones
Pression artérielle
Température corporelle
Contraction des muscles lisses

Question 39 :
→ Insoluble
Lipoprotéines

Question 40 :
→ Lipides
Phospholipides
Apoprotéines
Hydrophobe
Hydrophile

Question 43 :
→ Chylomicrons
Lipoprotéines de très basse densité (VLDL)
Lipoprotéines de basse densité (LDL)
Lipoprotéines de haute densité (HDL)

Question 44 :
→ Biologique
Ne peut pas
UNE

Graisses
Aider


Translocation : Transport de la source au puits

Les photosynthétiques, telles que le saccharose, sont produites dans les cellules du mésophylle des feuilles en photosynthèse. De là, ils sont transportés à travers le phloème jusqu'à l'endroit où ils sont utilisés ou stockés. Les cellules du mésophylle sont reliées par des canaux cytoplasmiques appelés plasmodesmes. Photosynthates move through these channels to reach phloem sieve-tube elements (STEs) in the vascular bundles. From the mesophyll cells, the photosynthates are loaded into the phloem STEs. The sucrose is actively transported against its concentration gradient (a process requiring ATP) into the phloem cells using the electrochemical potential of the proton gradient. This is coupled to the uptake of sucrose with a carrier protein called the sucrose-H+ symporter.

Phloem STEs have reduced cytoplasmic contents, and are connected by a sieve plate with pores that allow for pressure-driven bulk flow, or translocation, of phloem sap. Companion cells are associated with STEs. They assist with metabolic activities and produce energy for the STEs (Figure 1a).

Once in the phloem, the photosynthates are translocated to the closest sink. Phloem sap is an aqueous solution that contains up to 30 percent sugar, minerals, amino acids, and plant growth regulators. The high percentage of sugar decreases Ψs, which decreases the total water potential and causes water to move by osmosis from the adjacent xylem into the phloem tubes, thereby increasing pressure. This increase in total water potential causes the bulk flow of phloem from source to sink (Figure 1b). Sucrose concentration in the sink cells is lower than in the phloem STEs because the sink sucrose has been metabolized for growth, or converted to starch for storage or other polymers, such as cellulose, for structural integrity. Unloading at the sink end of the phloem tube occurs by either diffusion or active transport of sucrose molecules from an area of high concentration to one of low concentration. Water diffuses from the phloem by osmosis and is then transpired or recycled via the xylem back into the phloem sap.

Figure 1. (a) Phloem is comprised of cells called sieve-tube elements. Phloem sap travels through perforations called sieve tube plates. Neighboring companion cells carry out metabolic functions for the sieve-tube elements and provide them with energy. Lateral sieve areas connect the sieve-tube elements to the companion cells. (b) Sucrose is actively transported from source cells into companion cells and then into the sieve-tube elements. This reduces the water potential, which causes water to enter the phloem from the xylem. The resulting positive pressure forces the sucrose-water mixture down toward the roots, where sucrose is unloaded. Transpiration causes water to return to the leaves through the xylem vessels.


Revelation Chapitre 1

The Book of the Revelation of St. John consists of two principal divisions. 1. Relates to "the things which are," that is, the then present state of the church, and contains the epistle of John to the seven churches, and his account of the appearance of the Lord Jesus, and his direction to the apostle to write what he beheld, ch. #1:9-20|. Also the addresses or epistles to seven churches of Asia. These, doubtless, had reference to the state of the respective churches, as they then existed, but contain excellent precepts and exhortations, commendations and reproofs, promises and threatenings, suitable to instruct the Christian church at all times. 2. Contains a prophecy of "the things which shall be hereafter," and describes the future state of the church, from the time when the apostle beheld the visions here recorded. It is intended for our spiritual improvement to warn the careless sinner, point out the way of salvation to the awakened inquirer, build up the weak believer, comfort the afflicted and tempted Christian, and, we may especially add, to strengthen the martyr of Christ, under the cruel persecutions and sufferings inflicted by Satan and his followers.The Divine origin, the design, and the importance of this book. (1-3) The apostle John salutes the seven churches of Asia. (4-8) Declares when, where, and how, the revelation was made to him. (9-11) His vision, in which he saw Christ appear. (12-20)1-3 This book is the Revelation of Jesus Christ the whole Bible is so for all revelation comes through Christ, and all relates to him. Its principal subject is to discover the purposes of God concerning the affairs of the church, and of the nations as connected therewith, to the end of the world. These events would surely come to pass and they would begin to come to pass very shortly. Though Christ is himself God, and has light and life in himself, yet, as Mediator between God and man, he receives instructions from the Father. To him we owe the knowledge of what we are to expect from God, and what he expects from us. The subject of this revelation was, the things that must shortly come to pass. On all who read or hear the words of the prophecy, a blessing is pronounced. Those are well employed who search the Bible. It is not enough that we read and hear, but we must keep the things that are written, in our memories, in our minds, in our affections, and in practice, and we shall be blessed in the deed. Even the mysteries and difficulties of this book are united with discoveries of God, suited to impress the mind with awe, and to purify the soul of the reader, though he may not discern the prophetic meaning. No part of Scripture more fully states the gospel, and warns against the evil of sin.

4-8 There can be no true peace, where there is not true grace and where grace goeth before, peace will follow. This blessing is in the name of God, of the Holy Trinity, it is an act of adoration. The Father is first named he is described as the Jehovah who is, and who was, and who is to come, eternal, unchangeable. The Holy Spirit is called the seven spirits, the perfect Spirit of God, in whom there is a diversity of gifts and operations. The Lord Jesus Christ was from eternity, a Witness to all the counsels of God. He is the First-born from the dead, who will by his own power raise up his people. He is the Prince of the kings of the earth by him their counsels are overruled, and to him they are accountable. Sin leaves a stain of guilt and pollution upon the soul. Nothing can fetch out this stain but the blood of Christ and Christ shed his own blood to satisfy Divine justice, and purchase pardon and purity for his people. Christ has made believers kings and priests to God and his Father. As such they overcome the world, mortify sin, govern their own spirits, resist Satan, prevail with God in prayer, and shall judge the world. He has made them priests, given them access to God, enabled them to offer spiritual and acceptable sacrifices, and for these favours they are bound to ascribe to him dominion and glory for ever. He will judge the world. Attention is called to that great day when all will see the wisdom and happiness of the friends of Christ, and the madness and misery of his enemies. Let us think frequently upon the second coming of Christ. He shall come, to the terror of those who wound and crucify him by apostacy: he shall come, to the astonishment of the whole world of the ungodly. He is the Beginning and the End all things are from him and for him he is the Almighty the same eternal and unchanged One. And if we would be numbered with his saints in glory everlasting, we must now willing submit to him receive him, and honour him as a saviour, who we believe will come to be our Judge. Alas, that there should be many, who would wish never to die, and that there should not be a day of judgment!

9-11 It was the apostle's comfort that he did not suffer as an evil-doer, but for the testimony of Jesus, for bearing witness to Christ as the Immanuel, the Saviour and the Spirit of glory and of God rested upon this persecuted apostle. The day and time when he had this vision was the Lord's day, the Christian sabbath, the first day of the week, observed in remembrance of the resurrection of Christ. Let us who call him "Our Lord," honour him on his own day. The name shows how this sacred day should be observed the Lord's day should be wholly devoted to the Lord, and none of its hours employed in a sensual, worldly manner, or in amusements. He was in a serious, heavenly, spiritual frame, under the gracious influences of the Spirit of God. Those who would enjoy communion with God on the Lord's day, must seek to draw their thoughts and affections from earthly things. And if believers are kept on the Lord's holy day, from public ordinances and the communion of saints, by necessity and not by choice, they may look for comfort in meditation and secret duties, from the influences of the Spirit and by hearing the voice and contemplating the glory of their beloved Saviour, from whose gracious words and power no confinement or outward circumstances can separate them. An alarm was given as with the sound of the trumpet, and then the apostle heard the voice of Christ.

12-20 The churches receive their light from Christ and the gospel, and hold it forth to others. They are golden candlesticks they should be precious and pure not only the ministers, but the members of the churches their light should so shine before men, as to engage others to give glory to God. And the apostle saw as though of the Lord Jesus Christ appeared in the midst of the golden candlesticks. He is with his churches always, to the end of the world, filling them with light, and life, and love. He was clothed with a robe down to the feet, perhaps representing his righteousness and priesthood, as Mediator. This vest was girt with a golden girdle, which may denote how precious are his love and affection for his people. His head and hairs white like wool and as snow, may signify his majesty, purity, and eternity. His eyes as a flame of fire, may represent his knowledge of the secrets of all hearts, and of the most distant events. His feet like fine brass burning in a furnace, may denote the firmness of his appointments, and the excellence of his proceedings. His voice as the sound of many waters, may represent the power of his word, to remove or to destroy. The seven stars were emblems of the ministers of the seven churches to which the apostle was ordered to write, and whom Christ upheld and directed. The sword represented his justice, and his word, piercing to the dividing asunder of soul and spirit, #Heb 4:12|. His countenance was like the sun, when it shines clearly and powerfully its strength too bright and dazzling for mortal eyes to behold. The apostle was overpowered with the greatness of the lustre and glory in which Christ appeared. We may well be contented to walk by faith, while here upon earth. The Lord Jesus spake words of comfort Fear not. Words of instruction telling who thus appeared. And his Divine nature the First and the Last. His former sufferings I was dead: the very same whom his disciples saw upon the cross. His resurrection and life I have conquered death, and am partaker of endless life. His office and authority sovereign dominion in and over the invisible world, as the Judge of all, from whose sentence there is no appeal. Let us listen to the voice of Christ, and receive the tokens of his love, for what can he withhold from those for whose sins he has died? May we then obey his word, and give up ourselves wholly to him who directs all things aright.


Craniates

Figure 5. Craniata, including this fish (Dunkleosteus sp.), are characterized by the presence of a cranium, mandible, and other facial bones. (credit: “Steveoc 86”/Wikimedia Commons)

UNE crâne is a bony, cartilaginous, or fibrous structure surrounding the brain, jaw, and facial bones (Figure 5). Most bilaterally symmetrical animals have a head of these, those that have a cranium compose the clade Craniata. Craniata includes the hagfishes (Myxini), which have a cranium but lack a backbone, and all of the organisms called “vertebrates.”

Vertebrates are members of the clade Vertébrés. Vertebrates display the four characteristic features of the chordates however, members of this group also share derived characteristics that distinguish them from invertebrate chordates. Vertebrata is named for the colonne vertébrale, composed of vertebrae, a series of separate bones joined together as a backbone (Figure 6). In adult vertebrates, the vertebral column replaces the notochord, which is only seen in the embryonic stage.

Based on molecular analysis, vertebrates appear to be more closely related to lancelets (cephalochordates) than to tunicates (urochordates) among the invertebrate chordates. This evidence suggests that the cephalochordates diverged from Urochordata and the vertebrates subsequently diverged from the cephalochordates. This hypothesis is further supported by the discovery of a fossil in China from the genus Haikouella. This organism seems to be an intermediate form between cephalochordates and vertebrates. Les Haikouella fossils are about 530 million years old and appear similar to modern lancelets. These organisms had a brain and eyes, as do vertebrates, but lack the skull found in craniates. [1] This evidence suggests that vertebrates arose during the Cambrian explosion. Recall that the “Cambrian explosion” is the name given to a relatively brief span of time during the Cambrian period during which many animal groups appeared and rapidly diversified. Most modern animal phyla originated during the Cambrian explosion.

Figure 6. Vertebrata are characterized by the presence of a backbone, such as the one that runs through the middle of this fish. All vertebrates are in the Craniata clade and have a cranium. (credit: Ernest V. More taken at Smithsonian Museum of Natural History, Washington, D.C.)

Vertebrates are the largest group of chordates, with more than 62,000 living species. Vertebrates are grouped based on anatomical and physiological traits. More than one classification and naming scheme is used for these animals. Here we will consider the traditional groups Agnatha, Chondrichthyes, Osteichthyes, Amphibia, Reptilia, Aves, and Mammalia, which constitute classes in the subphylum Vertebrata. Many modern authors classify birds within Reptilia, which correctly reflects their evolutionary heritage. We consider them separately only for convenience. Further, we will consider hagfishes and lampreys together as jawless fishes, the agnathans, although emerging classification schemes separate them into chordate jawless fishes (the hagfishes) and vertebrate jawless fishes (the lampreys).

Animals that possess jaws are known as gnathostomes, which means “jawed mouth.” Gnathostomes include fishes and tetrapods—amphibians, reptiles, birds, and mammals. Tetrapods can be further divided into two groups: amphibians and amniotes. Amniotes are animals whose eggs are adapted for terrestrial living, and this group includes mammals, reptiles, and birds. Amniotic embryos, developing in either an externally shed egg or an egg carried by the female, are provided with a water-retaining environment and are protected by amniotic membranes.


Voir la vidéo: Advanced Biology Unit Chapter 1 (Juillet 2022).


Commentaires:

  1. Kagazuru

    Je ne peux pas participer à la discussion maintenant - pas de temps libre. Osvobozhus - assurez-vous de votre opinion sur cette question.

  2. Ter

    Blanger à part!

  3. Jamal Al Din

    Honnêtement s'attend à en dire plus. Mais vous pouvez voir =)

  4. Tejas

    Improbably. Cela semble impossible.

  5. Kenrik

    Je peux vous recommander de visiter le site, qui contient de nombreux articles sur le sujet qui vous intéresse.

  6. Nixen

    Ce n'est pas absolument nécessaire pour moi. Qui d'autre, qu'est-ce qui peut inciter?

  7. Kendriek

    souri dès le matin



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